Сайт учителя начальных классов Заярной Ольги Валерьевны

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РМО

Целью создания РМО является активизация профессиональной деятельности педагогов, развитие социально ориентированной мотивации самосовершенствования и повышения качества профессиональной деятельности.

         РМО как профессиональное объединение педагогов решает определенные задачи. Поставленная цель реализуется посредством решения следующих задач:

- создание условий для формирования у педагогов личностных мотивов профессионального роста;

- повышение квалификации педагогов;

- освоение нормативной и методической документации по актуальным вопросам образования;

- совершенствование методик проведения различных видов занятий;

- внедрение в педагогическую практику исследовательских и инновационных подходов;

- оказание помощи педагогам при разработке индивидуальных планов, авторских программ и методик;

- организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной и методической работы по одной или нескольким родственным образовательным направлениям деятельности;

- изучение и обобщение передового педагогического опыта;

- выработка единых требований к оценке результатов профессиональной деятельности;

- формирование у педагогов умения планировать, анализировать и ' прогнозировать результаты собственной деятельности;

- стимулирование исследовательской деятельности

Определить цели и задачи деятельности РМО - значит определить желаемую результативность, что зависит, прежде всего, от профессионально значимых качеств педагогов.

Основные формы работы РМО:

• заседания и информационно-методические совещания по вопросам организации обучения и воспитания учащихся;
• круглые столы, семинары по учебно-методическим вопросам, семинары-практикумы, творческие отчеты педагогов и т.д.
• методические недели;
• организационно-деятельностные игры;
• другие.

Функциональные обязанности РМО.

       Работу РМО возглавляет руководитель, имеющий педагогический стаж работы не менее 5 лет, первую или высшую квалификационную категорию, который назначается с учетом его профессиональных возможностей и личностных особенностей.
        Руководитель РМО организует работу объединения на основании нормативных и директивных документов и работает в тесном сотрудничестве с методистом управления образования района.

        Руководитель РМО ориентируется на примерный перечень функциональных обязанностей:

- планирует, организует и проводит мероприятия РМО;

- изучает потребности педагогов в оказании методической помощи;

- способствует повышению профессионального уровня педагогов, оказывает помощь в разработке программ, проектов, планов работы;

- составляет годовой отчет по результатам методической деятельности объединения;

- участвует в создании единого информационно-методического пространства города.

Работа РМО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется руководителем РМО, рассматривается на заседании объединения, согласовывается с начальником управления образования района.

           Периодичность заседаний РМО - не реже I раза в четверть.

           Права РМО.

           РМО имеет право:

- рекомендовать педагогов на повышение квалификационной категории;

- принимать участие в изучении педагогического опыта аттестуемого, определении его профессиональной компетентности;

- рекомендовать педагогам участвовать в конкурсах педагогического мастерства;

- вносить предложения по улучшению качества образования;

- распространять передовой педагогический опыт;

- ходатайствовать о поощрении педагогов за активное участие в работе РМО;

- принимать участие в рецензировании учебников, учебных пособий и других информационно-методических материалов;

- рекомендовать определенные формы повышения квалификации.

Деятельность РМО регламентируют следующие документы:

• нормативные документы, правовые акты, регламентирующие методическую деятельность;
• приказ о создании методического объединения, о назначении на должность руководителя РМО; положение о РМО;
• функциональные обязанности педагогов;
• анализ работы за прошедший учебный год;
• план работы на текущий учебный год;
• планы и программы заседаний и мероприятий РМО;
• протоколы заседаний РМО;
• листок учета посещения заседаний и мероприятий РМО;
• сведения о темах самообразования педагогов;
• банк данных о педагогах (количественный и качественный состав РМО): возраст, образование, специальность, вид педагогической деятельности, общий стаж работы и педагогический стаж, квалификационная категория, награды, звания, домашний телефон.